Por qué leerlo
Porque ofrece una herramienta técnica y de aplicación colectiva para detectar tempranamente dificultades que pueden afectar el aprendizaje inicial de la lectura y la escritura.
Descripción
La prueba evalúa tres funciones básicas: coordinación visomotora, discriminación auditiva y lenguaje. Fue diseñada para apoyar el diagnóstico de niñas y niños con riesgo de presentar dificultades durante el primer año escolar.
Su aplicación está orientada a profesionales vinculados con la educación y considera un rango aproximado entre los 5 años 6 meses y los 7 años 6 meses. Se complementa con un manual específico de aplicación y corrección.
Disponible para retiro o despacho a todo Chile.